Obrazovanje u eri veštačke inteligencije: Koje veštine oblikuju budućnost?
Jubilarni 10. Forum naprednih tehnologija, održan u Naučno-tehnološkom parku Niš, bio je prilika i za razgovor o budućnosti obrazovanja i kompetencijama potrebnim u eri veštačke inteligencije. O ovoj temi diskutovalo se na panelu „AI & Future Skills: Building Competencies for the AI Era“ koji je okupio predstavnike akademske i istraživačke zajednice.
Tema ovogodišnjeg Foruma „TechIntelligence: Transforming Industry for the Intelligent Age“ okupila je predstavnike tehnoloških kompanija, industrije, akademske i istraživačke zajednice, institucija, startap ekosistema i investitore.
Panel „AI & Future Skills: Building Competencies for the AI Era“ održan je u okviru programskog segmenta Talent & Career Arena, a razgovor je moderirala naučna saradnica IVI dr Jelena Mitić. Na panelu su učestvovali istraživač-pripravnik IVI Milan Grujev, viši naučni saradnik IVI dr Veljko Prodanović i profesor Mašinskog fakulteta Univerziteta u Nišu dr Milan Zdravković.
U fokusu razgovora bilo je pitanje kako obrazovanje može da odgovori na tehnološke promene i pripremi nove generacije za okruženje u kojem veštačka inteligencija postaje deo sve većeg broja profesionalnih i svakodnevnih aktivnosti.
Učesnici su govorili o veštinama koje dobijaju sve veći značaj, od sposobnosti rešavanja problema i rada sa podacima do kreativnosti, interdisciplinarnog razmišljanja i kontinuiranog učenja. Posebno je razmatrana potreba da obrazovanje ne bude usmereno samo na usvajanje znanja i ovladavanje konkretnim tehnologijama, već i na razvoj sposobnosti prilagođavanja promenama i samostalnog sticanja novih znanja.
Jedna od važnih tema bila je i potreba za snažnijim povezivanjem obrazovanja, naučnoistraživačkog rada i privrede. Ubrzan razvoj veštačke inteligencije menja potrebe tržišta rada zbog čega saradnja između univerziteta, istraživačkih institucija i kompanija postaje važna za pravovremeno prepoznavanje novih potreba i razvoj obrazovnih programa koji odgovaraju savremenim zahtevima.
Diskusija je pokazala da priprema za AI eru podrazumeva širi pristup razvoju kompetencija u kojem tehnička znanja predstavljaju samo jedan deo pripreme za buduće profesionalno okruženje. Uz njih, sve veći značaj imaju sposobnost prilagođavanja, povezivanja znanja iz različitih oblasti i spremnost na kontinuirano učenje, veštine koje omogućavaju pojedincima da odgovore na promene koje donosi razvoj veštačke inteligencije.
